Charlas y Vídeos recibidos en clase

Conferencia : "La tutoría y el diagnóstico en educación infantil", impartida por María Dolores Granero Fernández y María Antonia Vidal Antó, maestras y tutoras de Educación Infantil del "C.E.I.P Mariano Aroca".
El video de dicha conferencia lo podeís encontrar en la siguiente dirección:

http://www.um.es/atica/contenidos/streaming/FLASH/player2.php?formato=169&video=438/1641.mp4


Video de la intervención de Rosa Nieves Fenollar, orientadora : "Apoyo y orientación en el aula de Educación Infantil. Estrategias y recursos para los maestros". En la siguiente dirección podeis acceder al vídeo:
http://www.um.es/atica/contenidos/streaming/FLASH/player2.php?formato=169&video=426/1600.mp4


Vídeo visionado en clase sobre "Entrevista a padres" de  Mª Ángeles Antelo. Lo podréis encontrar en la siguiente dirección:
http://www.um.es/atica/contenidos/streaming/FLASH/player2.php?formato=169&video=155/274/965.mp4

PREMIO PRÍNCIPE DE ASTURIAS

GARDNER

PREMIO PRÍNCIPE DE ASTURIAS

El profesor y psicólogo estadounidense Howard Gardner se ha alzado el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en su edición de 2011.

Gardner (Scranton, EEUU, 1943) ha centrado sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas en menores y adultos, y ha formulado la teoría de las "inteligencias múltiples", un avance considerado decisivo para la evolución del modelo educativo al tomar en consideración las potencialidades innatas de cada individuo.

 

 

Su campo de investigación se ha dirigido al análisis de las capacidades cognitivas del ser humano, donde ha desarrollado su teoría de las inteligencias múltiples, que supone un cambio significativo en el modelo educativo. En concreto, Gardner sostiene que no existe una inteligencia única, sino que cada individuo posee al menos ocho habilidades cognoscitivas: inteligencia lingüística, lógico-matemática, cinético-corporal, musical, espacial, naturalista, interpersonal e intrapersonal.